3月5日，國務(wù)院總理李克強在十二屆全國人大四次會(huì )議上所作的《政府工作報告》中，將“加快健全現代職業(yè)教育體系，分類(lèi)推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費”寫(xiě)進(jìn)報告。
2016年1～2月，地方兩會(huì )紛紛進(jìn)行。全國31個(gè)?。ㄊ?、自治區）發(fā)布了地方政府工作報告。在這31份政府工作報告中，涉及職業(yè)教育領(lǐng)域有哪些表述，又表達了什么樣的發(fā)展計劃呢？
民族地區多強調職業(yè)教育
廣西、西藏、內蒙古、寧夏、新疆和云南等地均在報告中提到職業(yè)教育。其中，廣西的報告中提到，全面實(shí)現城鄉免費義務(wù)教育、中等職業(yè)教育學(xué)生免學(xué)費；在民族地區率先建成現代職業(yè)教育體系。
西藏的報告提到職業(yè)教育時(shí)更為具體——職業(yè)教育在校生規模達到兩萬(wàn)人；各地市和有條件的縣至少辦好一所中職學(xué)校，促進(jìn)中等職業(yè)教育與普通高中比例大體相當、協(xié)調發(fā)展。
寧夏提出建成9個(gè)職業(yè)教育公共實(shí)訓中心；新疆提出加強現代職業(yè)教育，努力提高勞動(dòng)者技能水平。內蒙古提出實(shí)施職業(yè)教育能力提升工程；在精準扶貧中通過(guò)教育、醫療扶助一批，對不在低保范圍的貧困戶(hù)子女接受職業(yè)教育給予資助；以義務(wù)教育和職業(yè)教育為重點(diǎn)，加快發(fā)展民族教育。
云南則提出加快發(fā)展現代職業(yè)教育特別是民族貧困地區職業(yè)教育。
職教大省著(zhù)眼職業(yè)教育綜合試點(diǎn)改革
作為職業(yè)教育多項發(fā)展指標居于全國前列的廣東省在報告中提出深化職業(yè)教育綜合改革試點(diǎn)省建設，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作。
安徽提出推進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合；加強職業(yè)教育校企合作，推進(jìn)中德教育合作師范基地建設。
2015年7月，教育部與天津市政府簽署合作協(xié)議，共建全國唯一的“國家現代職業(yè)教育改革創(chuàng )新示范區”，這是2010年天津與教育部共建“國家職業(yè)教育改革創(chuàng )新示范區”后更明確的嘗試。在天津的報告中，這也成為當地職業(yè)教育發(fā)展的方向。
河北省提及支持專(zhuān)業(yè)性職業(yè)教育集團。這同京津冀協(xié)同發(fā)展國家戰略的提出密不可分。2015年2月，京津冀三地共同組建“京津冀職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展研究中心”，在專(zhuān)業(yè)布局調整過(guò)程中，河北將疏解北京非首都核心功能。至2020年，北京市中等職業(yè)學(xué)校將調整到60所左右，高等職業(yè)學(xué)校數量相對穩定。
多省推行中等職業(yè)教育免費政策
教育部部長(cháng)袁貴仁在今年全國兩會(huì )接受記者提問(wèn)時(shí)表示，目前我國中等職業(yè)教育免費已經(jīng)達到90%，中職教育免費為期不遠。在地方各省的政府工作報告中，我們可以看到經(jīng)濟發(fā)展水平不同省份的努力與進(jìn)程。
甘肅提到，要在全國率先實(shí)現中等職業(yè)教育全部免除學(xué)費，并提出加快建設蘭州新區職教園區，將其建成國家職業(yè)教育主推城鎮化改革的試驗區。
陜西提出在“十三五”期間推進(jìn)中等職業(yè)教育免費；四川提出在2016年落實(shí)中等職業(yè)教育全面免學(xué)費政策；廣西提出“十三五”期間在民族地區率先完成現代職業(yè)教育體系建設。
江蘇提出在2016年民生10件實(shí)事中實(shí)現全省中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費全覆蓋。
青海、湖南、黑龍江等地未在地方政府工作報告中提到職業(yè)教育。
（作者 | 李晨赫 來(lái)源 | 中國青年報）
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