[ 發(fā)布時(shí)間:2019-05-06　|　瀏覽:1930次 ]

　　日前，教育部等十部門(mén)印發(fā)《關(guān)于做好2019年職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知》。今年活動(dòng)周時(shí)間為2019年5月6日至12日。

　　全國性活動(dòng)主要包括：全國職業(yè)院校技能大賽、中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”活動(dòng)展示、《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》研討會(huì )、《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》學(xué)習培訓會(huì )、大國工匠與職教名師高端論壇等。各地、各有關(guān)單位和職業(yè)院校要根據2019年活動(dòng)周主題及全國性活動(dòng)，結合自身實(shí)際，認真做好活動(dòng)周相關(guān)組織工作。

1.開(kāi)展內容豐富、形式多樣的職業(yè)體驗活動(dòng)。

　　職業(yè)院校要結合本校特點(diǎn)面向中小學(xué)生及其家長(cháng)、社區群眾開(kāi)放校園，開(kāi)展勞動(dòng)和職業(yè)啟蒙教育、職業(yè)體驗、成果展示和校園文化展示，深入開(kāi)展“大國工匠進(jìn)校園”“勞模進(jìn)校園”“優(yōu)秀職校生校園分享”等活動(dòng)。2019年中國技能大賽、全國職業(yè)院校技能大賽等賽場(chǎng)要設立觀(guān)賽通道、項目體驗、成果展示和人才招聘洽談區域。國家和地方龍頭骨干企業(yè)要積極面向學(xué)生、家長(cháng)和社區居民開(kāi)辟技能展示觀(guān)摩區和職業(yè)體驗場(chǎng)所，介紹產(chǎn)業(yè)進(jìn)展和工作流程，展示大師技藝等。

2.開(kāi)展產(chǎn)教融合、校企合作等主題推介活動(dòng)。

　　職業(yè)教育科研機構、學(xué)會(huì )（協(xié)會(huì )）等社團組織、全國高職高專(zhuān)校長(cháng)聯(lián)席會(huì )議、全國中等職業(yè)學(xué)校校長(cháng)聯(lián)席會(huì )議等要圍繞活動(dòng)周主題，通過(guò)舉辦論壇、講座、展覽、研討會(huì )等，面向群眾充分展示新中國成立70年、特別是黨的十八大以來(lái)職業(yè)教育改革發(fā)展成就，產(chǎn)教融合校企合作的創(chuàng )新成果和典型案例等。行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導委員會(huì )要結合行業(yè)特點(diǎn)，面向職業(yè)院校和企業(yè)開(kāi)展產(chǎn)教對話(huà)、校企合作案例推介等活動(dòng)，面向群眾展示職業(yè)院校與企業(yè)合作育人、互利共贏(yíng)的發(fā)展成果。

3.開(kāi)展走進(jìn)城鄉、貼近群眾的志愿幫扶活動(dòng)。

　　職業(yè)院校和行業(yè)企業(yè)要組織師生員工走進(jìn)社區，利用專(zhuān)業(yè)技能為社區居民提供健康護理、家用物品使用與保養、民族文化、傳統工藝、職業(yè)禮儀、環(huán)境保護、進(jìn)城務(wù)工常識等服務(wù)。西部地區職業(yè)院校和行業(yè)企業(yè)要積極組織師生員工進(jìn)村入戶(hù)，運用掌握的技能和專(zhuān)業(yè)知識服務(wù)脫貧攻堅和鄉村振興等。

　　各地要緊扣活動(dòng)周主題，圍繞落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》開(kāi)展宣傳工作。全面宣傳全國教育大會(huì )精神關(guān)于“德智體美勞”的發(fā)展方針，積極宣講《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》新要求，凝聚全社會(huì )和戰線(xiàn)力量，依托主流媒體，把握時(shí)代方位，突出宣傳典型經(jīng)驗、發(fā)展成果和主要貢獻。

1.宣傳方針政策。

　　宣傳習近平總書(shū)記關(guān)于“德技并修、工學(xué)結合”的重要指示精神，宣傳全國教育大會(huì )“德智體美勞”的教育方針，大力倡導勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，大力宣傳“幸福都是奮斗出來(lái)的”理念，大力弘揚勞模精神和工匠精神，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好氛圍。宣傳黨的十九大關(guān)于“完善職業(yè)教育和培訓體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作”的決策部署和《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的有關(guān)政策。

2.宣傳發(fā)展成果。

　　大力宣傳黨的十八大以來(lái)職業(yè)教育為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和人的全面發(fā)展作出的貢獻，重點(diǎn)突出職業(yè)教育為支撐產(chǎn)業(yè)轉型升級、制造強國建設、脫貧攻堅、鄉村振興、軍民融合、傳統文化傳承等作出的重要貢獻，充分展示職業(yè)教育在制度建設、標準開(kāi)發(fā)與實(shí)施、人才培養模式、院校管理和國際合作等方面的新成果。

3.宣傳職教故事。

　　以培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人為著(zhù)眼點(diǎn)，講述職業(yè)院校學(xué)生成長(cháng)成才故事、職工求學(xué)圓夢(mèng)故事、良師育人故事、大國工匠事跡、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)故事、精準扶貧故事、社會(huì )捐資助學(xué)故事等，突出宣傳作出重要貢獻的集體和個(gè)人等。

來(lái)源：教育部