[ 發(fā)布時(shí)間:2017-11-13　|　瀏覽:1768次 ]

教育部黨組書(shū)記、部長(cháng) 陳寶生

黨的十九大高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，把習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想寫(xiě)入黨章，確立為黨必須長(cháng)期堅持的指導思想，明確了新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命，開(kāi)啟了全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程。習近平總書(shū)記所作的報告，站在歷史和時(shí)代的高度，深刻回答了新時(shí)代堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，是一篇光輝的馬克思主義綱領(lǐng)性文獻。

教育系統將深入學(xué)習宣傳貫徹黨的十九大精神，自覺(jué)用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加快建設教育強國，辦好中國特色社會(huì )主義教育。教育部黨組研究決定，啟動(dòng)實(shí)施“寫(xiě)好教育奮進(jìn)之筆行動(dòng)”，把習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想轉化為優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的生動(dòng)實(shí)踐。

一是實(shí)施“十九大精神學(xué)習研究宣傳全覆蓋”行動(dòng)，切實(shí)把教育系統領(lǐng)導干部和師生員工的思想行動(dòng)統一到習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想上來(lái)。開(kāi)展“百千萬(wàn)”宣講對談，遴選一百位哲學(xué)社會(huì )科學(xué)知名專(zhuān)家組建教育系統學(xué)習貫徹十九大精神宣講團，組織撰寫(xiě)一千篇十九大精神學(xué)習闡釋重點(diǎn)文章，打造一萬(wàn)個(gè)十九大精神學(xué)習示范課堂，做到班班通、人人懂。組織“高精尖”專(zhuān)項研究，依托高校設立習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想研究基地，組織“十九大精神研究”“習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想研究”等重大課題攻關(guān)。教育部直屬機關(guān)開(kāi)展“百名書(shū)記講黨課”“千名黨員承諾踐諾評諾”“習近平教育思想萬(wàn)人大學(xué)習”等活動(dòng)。

二是實(shí)施“習近平教育思想‘五進(jìn)’”行動(dòng)，確保習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想在教育領(lǐng)域落地生根。推進(jìn)習近平教育思想進(jìn)學(xué)術(shù)，會(huì )同有關(guān)部門(mén)公開(kāi)出版發(fā)行《習近平教育思想》。推進(jìn)習近平教育思想進(jìn)學(xué)科，支持高校在教育學(xué)、馬克思主義理論等一級學(xué)科中設立習近平教育思想研究方向，招收相關(guān)方向研究生。推進(jìn)習近平教育思想進(jìn)課程，編寫(xiě)《習近平教育思想講義》，鼓勵有條件的高校面向本、專(zhuān)科生開(kāi)設“習近平教育思想”公共選修課，在教育學(xué)研究生中試點(diǎn)開(kāi)設“習近平教育思想專(zhuān)題研究”課程。推進(jìn)習近平教育思想進(jìn)培訓，舉辦“習近平教育思想高級研修班”。推進(jìn)習近平教育思想進(jìn)讀本，分類(lèi)組織編寫(xiě)《習近平教育思想學(xué)習輔導讀本》。

三是實(shí)施“基層黨建質(zhì)量年”行動(dòng)，全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導。啟動(dòng)實(shí)施教育系統黨建“對標爭先”計劃，按照中央統一部署，在教育系統推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化，認真開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。在以“四個(gè)合格”為目標加強教育部直屬機關(guān)黨建的基礎上，把2018年作為教育系統基層黨建質(zhì)量年。全面實(shí)施高校思想政治工作質(zhì)量提升工程，重點(diǎn)構建十大質(zhì)量提升體系，啟動(dòng)“三全”育人綜合改革試點(diǎn)，辦好高校馬克思主義學(xué)院，牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導權。

四是實(shí)施“教育改革攻堅戰”行動(dòng)，啃下教育改革發(fā)展“硬骨頭”，不斷完善中國特色社會(huì )主義教育制度體系，為實(shí)現中華民族偉大復興打牢人才根基。打好提升高校人才培養質(zhì)量攻堅戰，推動(dòng)高等教育內涵式發(fā)展，發(fā)布本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)人才培養質(zhì)量國家標準，實(shí)施《關(guān)于加強高校課堂教學(xué)建設提高教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》，深化高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革，推進(jìn)高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)創(chuàng )業(yè)。打好促進(jìn)教育公平攻堅戰，推動(dòng)城鄉義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農村義務(wù)教育，加大對少數民族和民族地區教育支持力度，辦好特殊教育、網(wǎng)絡(luò )教育，普及高中階段教育，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。打好深化教育體制機制改革攻堅戰，加強普通高中育人方式改革，積極穩妥推進(jìn)高考改革，支持和規范社會(huì )力量興辦教育，完善職業(yè)教育和培訓體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，辦好繼續教育，加快推動(dòng)學(xué)習型社會(huì )建設，大力提高國民素質(zhì)。

五是實(shí)施“答好人民關(guān)切題”行動(dòng)，積極回應人民群眾的關(guān)注、關(guān)心和關(guān)切，為老百姓送出實(shí)實(shí)在在的教育“紅包”，為解決新時(shí)代我國社會(huì )主要矛盾發(fā)揮基礎作用。深入實(shí)施學(xué)前教育行動(dòng)計劃，辦好公辦鄉鎮中心幼兒園，鼓勵社會(huì )力量辦幼兒園，解決“入園難”“入園貴”等問(wèn)題。啟動(dòng)實(shí)施中小學(xué)生社會(huì )培訓規范計劃，會(huì )同有關(guān)部門(mén)嚴格中小學(xué)社會(huì )培訓機構辦學(xué)資質(zhì)審查，加強對無(wú)證無(wú)照社會(huì )培訓機構的整治。全面實(shí)施教育精準扶貧計劃，加快實(shí)現建檔立卡貧困人口教育基本公共服務(wù)全覆蓋，健全學(xué)生資助制度，實(shí)施好重點(diǎn)高校招收農村和貧困地區學(xué)生專(zhuān)項計劃，為阻斷貧困的代際傳遞夯實(shí)根基。

六是實(shí)施“加快教育現代化”行動(dòng)，堅定不移走中國特色社會(huì )主義教育發(fā)展道路，為把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會(huì )主義現代化強國提供有力支撐。完善教育現代化頂層設計，研制發(fā)布中國教育現代化中長(cháng)期規劃。召開(kāi)教育現代化部署大會(huì )，對優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現代化、建設教育強國作出部署，以教育現代化推動(dòng)社會(huì )主義現代化強國建設，為社會(huì )主義現代化新征程夯實(shí)基礎。

總之，教育系統將更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周?chē)?，高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，認真學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，堅定不移走中國特色社會(huì )主義教育發(fā)展道路，辦好人民滿(mǎn)意的教育，培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，為決勝全面建成小康社會(huì )、奪取新時(shí)代中國特色社會(huì )主義偉大勝利、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)、實(shí)現人民對美好生活的向往作出新的更大貢獻?。ū疚目l(fā)于《光明日報》2017年11月13日第6版）

來(lái)源：教育部