山西青年職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校性質(zhì): 公辦
辦學(xué)層次: 高職院校
在校人數: 1000-5000人
學(xué)校地址: 山西省太原市小店經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區
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學(xué)校簡(jiǎn)介
山西青年職業(yè)學(xué)院是經(jīng)教育部和山西省人民政府批準成立的全日制公辦高職院校,是我省唯一培養青少年社會(huì )工作者和培訓共青團干部的團屬院校。學(xué)院開(kāi)設23個(gè)專(zhuān)業(yè),涉及管理工程、社會(huì )工作、財務(wù)管理、計算機、旅游酒店、藝術(shù)設計六個(gè)領(lǐng)域。學(xué)校位于太原經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區教育園區,占地340畝,建筑面積12萬(wàn)平方米,校園網(wǎng)全校覆蓋,配套有各類(lèi)理實(shí)一體教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、電子閱覽室、學(xué)術(shù)報告廳、多功能會(huì )堂、形體訓練室、標準室外體育場(chǎng)、標準籃球場(chǎng)、室內體育館、駕駛員培訓基地、學(xué)生公寓、綜合食堂等硬件設施,計算機及辦公自動(dòng)化設備700多臺,圖書(shū)館藏書(shū)17萬(wàn)冊,電子圖書(shū)3萬(wàn)冊,校內實(shí)訓室37個(gè),省內外實(shí)訓基地90多個(gè)。自1950年創(chuàng )建至今,學(xué)院已有畢業(yè)生三萬(wàn)余名。目前在校生4362人,畢業(yè)生就業(yè)率90%以上,所有專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生當年均可參加“專(zhuān)升本”選拔考試。
學(xué)院發(fā)展定位于建設高技能人才的基地,是團青工作的搖籃。我們培養的是政治屬性鮮明、人格體魄健全、專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí)、組織能力突出、具有創(chuàng )新意識和創(chuàng )業(yè)能力的實(shí)用型、高技能人才和專(zhuān)兼職團青社會(huì )工作者。
我院遵循高職辦學(xué)規律,結合團屬院校辦學(xué)屬性,堅持以就業(yè)為導向、以服務(wù)為宗旨,按照專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程內容與職業(yè)標準對接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對接的職教理念,大力加強專(zhuān)業(yè)建設,深入推進(jìn)教學(xué)改革,構建起以“三證” (高職畢業(yè)證、職業(yè)資格證和團校培訓合格證)為導向的特色人才培養模式。
目前我院建有電子商務(wù)、計算機信息管理2個(gè)省級品牌專(zhuān)業(yè),其中電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)為教育部高等職業(yè)院校職創(chuàng )新發(fā)展行動(dòng)計劃骨干專(zhuān)業(yè)、山西省高等職業(yè)教育省級特色專(zhuān)業(yè),2015年電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)入選高等職業(yè)教育省級實(shí)訓基地規劃項目,2018年電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)、物流管理專(zhuān)業(yè)被山西省教育廳評為重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),2019年電子商務(wù)被山西省教育廳批示成為學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。
學(xué)院以“懷德遠志、博學(xué)力行”為校訓,德育為重,辦學(xué)成果豐碩。百人次學(xué)生取得國家級、省級等職業(yè)技能大賽優(yōu)異成績(jì),優(yōu)秀畢業(yè)生遍布大江南北。就近兩年畢業(yè)生情況統計分析,就業(yè)企業(yè)中500強企業(yè)有:百世集團、蘇寧集團、阿里巴巴集團、海爾集團、京東集團、中軟國際、東軟集團、思科公司、建設銀行、交通銀行、中國電信、國家電網(wǎng)、中國聯(lián)通、中通快遞、中石化、山西建筑工程集團、路潞安集團、山西路橋建設集團、太原供電公司等幾十家。
我們堅持適應山西經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的原則,關(guān)注山西經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中出現的新情況、新特點(diǎn)、新崗位、新工種及專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展趨勢,努力使人才培養方案具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn),更好地適應山西經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的要求。
在人才培養過(guò)程中,要求學(xué)生不僅動(dòng)手能力強,還應具有自我發(fā)展,自我提高,自我完善的能力。教學(xué)內容以服務(wù)學(xué)生職業(yè)能力提升為重點(diǎn),教學(xué)安排以學(xué)生職業(yè)能力為本位,教學(xué)過(guò)程突出學(xué)生學(xué)習的主體地位。建立校企合作、產(chǎn)學(xué)研相結合的全面開(kāi)放的教育模式。努力實(shí)現專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對接;專(zhuān)業(yè)課程內容與職業(yè)標準對接;教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對接;學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格對接;職業(yè)教育與終身學(xué)習對接。豐富多彩、充實(shí)的校園文化,營(yíng)造出樂(lè )學(xué)、自主、活潑、奮進(jìn)的學(xué)習氣氛,為每一位莘莘學(xué)子留下一個(gè)無(wú)悔、燦爛的青春記憶。
管理工程系介紹
管理工程系設有電子商務(wù)、物流管理、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、酒店管理、旅游管理五個(gè)專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)建設成果被省教育廳認定為同類(lèi)院校示范專(zhuān)業(yè)。
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè):是教育部高等職業(yè)教育創(chuàng )新行動(dòng)計劃國家級骨干專(zhuān)業(yè),是省級品牌專(zhuān)業(yè)、省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、省級特色專(zhuān)業(yè)、省級骨干專(zhuān)業(yè),省級學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建有省級實(shí)訓基地,是我院龍頭專(zhuān)業(yè)。對口校企合作企業(yè)有阿里巴巴集團、京東集團、國美集團、每日優(yōu)鮮、優(yōu)衣庫、攜程、寶馬集團、中國電信、中國移動(dòng),以及省內互聯(lián)網(wǎng)或電子商務(wù)企業(yè)10多家。重點(diǎn)培養學(xué)生具備網(wǎng)店運營(yíng)、服務(wù)維護、網(wǎng)店開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品設計、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、方案策劃、網(wǎng)絡(luò )推廣、新媒體營(yíng)銷(xiāo)、物流倉儲配送、信息安全支付、客戶(hù)服務(wù)以及商業(yè)數據分析等實(shí)踐實(shí)戰能力,塑造學(xué)生團隊協(xié)作、溝通表達、管理執行、自主創(chuàng )業(yè)等職場(chǎng)素質(zhì)。
流管理專(zhuān)業(yè):是省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、省級骨干專(zhuān)業(yè)。對口校企合作企業(yè)有阿里菜鳥(niǎo)物流、心怡物流、百世物流、京東物流、蘇寧物流、圓通物流等知名企業(yè),并建立與相關(guān)企業(yè)的各自不同人才聯(lián)合培養教學(xué)體系。本專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)培養物流系統分析、設計、規劃、信息組織等,打造在商貿活動(dòng)、物流配送、物流管理、物流調度、組織策劃、市場(chǎng)開(kāi)拓、客戶(hù)關(guān)系維護等方面的高端技術(shù)技能型人才。
連鎖經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè):被多個(gè)省內外知名企業(yè)認定為儲備干部聯(lián)合培養單位。對口的校企合作企業(yè)有香港美心集團、快樂(lè )蜂集團、鹿港小鎮集團、南京大惠集團、杭州知味觀(guān)、上海呀咪、上海查理士、萬(wàn)豪酒店集團、洲際酒店集團、馬可孛羅酒店集團、千禧酒店集團、三亞鳥(niǎo)巢度假村、天星海外海集團、美特好集團等眾多知名企業(yè),目前已有幾十名學(xué)生在上述合作企業(yè)擔任店長(cháng)或部門(mén)經(jīng)理。本專(zhuān)業(yè)主要培養學(xué)生掌握連鎖企業(yè)的購、銷(xiāo)、存等業(yè)務(wù)流程和信息流管理的技能,培養符合連鎖企業(yè)需求的流程化作業(yè)、門(mén)店開(kāi)發(fā)、店鋪運營(yíng)、倉儲配送、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、行政工作等方面的管理型人才。
旅游管理專(zhuān)業(yè):契合山西經(jīng)濟轉型,打造文旅大省的戰略目標,旅游管理專(zhuān)業(yè)培養具有創(chuàng )新開(kāi)拓精神與良好職業(yè)素質(zhì),掌握旅游管理基礎理論和旅游企業(yè)基本業(yè)務(wù)的操作技能,具有導游帶團、旅游線(xiàn)路設計、旅行社經(jīng)營(yíng)管理等能力,在旅行社、旅游公司、景點(diǎn)景區、酒店等旅游企業(yè)中從事國際、國內旅行導游、領(lǐng)隊、外聯(lián)等第一線(xiàn)工作的高素質(zhì)、高技能專(zhuān)業(yè)人才。
酒店管理專(zhuān)業(yè):以培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)應用能力為導向,熟悉酒店企業(yè)的主要業(yè)務(wù),具有現代酒店業(yè)經(jīng)驗管理理念,能從事酒店前廳、客房、餐飲、物流、電商等主要一線(xiàn)業(yè)務(wù)部門(mén)的接待服務(wù)與管理工作,有較強開(kāi)拓與創(chuàng )新能力的中高級技術(shù)技能型應用人才。
管理工程系管理系有電子商務(wù)院級優(yōu)秀教學(xué)團隊,有博士生1人、研究生13人、教授及副教授5人、企業(yè)兼職講師9人、企業(yè)項目經(jīng)理5人、“互聯(lián)網(wǎng)+”校企及行業(yè)聯(lián)合教研室成員27人。在省內外著(zhù)名學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文200余篇,出版專(zhuān)著(zhù)、教材50多本,獲得國家級獎項6項,省級獎項42項。有理實(shí)一體教室5個(gè)、連鎖創(chuàng )業(yè)實(shí)訓超市、網(wǎng)絡(luò )云實(shí)訓室、物流智能倉儲實(shí)訓室、基礎電商實(shí)訓室、移動(dòng)電商實(shí)訓室、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓室、數碼影像實(shí)訓室、人才孵化工作室、開(kāi)放式創(chuàng )業(yè)工作室等校內實(shí)訓基地,有210臺學(xué)生專(zhuān)用品牌計算機,500個(gè)互聯(lián)網(wǎng)信息接入點(diǎn),無(wú)線(xiàn)AP實(shí)訓室全部覆蓋,軟硬件設備價(jià)值千萬(wàn)元,在省內同類(lèi)院校同類(lèi)專(zhuān)業(yè)群中遙遙領(lǐng)先。
教學(xué)模式:
(1)“項目組”和“訂單班”教學(xué)方式
通過(guò)校企雙主體人才培養,通過(guò)項目組和訂單班,通過(guò)企業(yè)作業(yè)標準化考核和實(shí)戰項目考核,實(shí)現“畢業(yè)即就業(yè)、招生即招工、教學(xué)即生產(chǎn)、實(shí)習即就業(yè)”的聯(lián)動(dòng)教學(xué)改革。經(jīng)考核合格后,即可按合同上崗就業(yè)成為企業(yè)的準員工,充分發(fā)揮企業(yè)“訂單班”和企業(yè)“項目組”的作用。在不同企業(yè)不同類(lèi)型的各種商業(yè)性項目實(shí)戰中,既為企業(yè)培養了各自的儲備干部人才庫,同時(shí)引導學(xué)生在參與各類(lèi)項目實(shí)踐(實(shí)戰)時(shí)發(fā)現自己的特長(cháng)和興趣,增加學(xué)生擇業(yè)和就業(yè)保障。我們還提供了項目?jì)稉Q學(xué)分的學(xué)分制教學(xué)改革,鼓勵和推動(dòng)學(xué)生參與項目組和訂單班的積極性。
(2)“工讀輪訓”的專(zhuān)業(yè)課程跟崗實(shí)習
管理系工程系聘請行業(yè)和企業(yè)專(zhuān)家成立了各專(zhuān)業(yè)建設小組;邀請合作企業(yè)技術(shù)骨干、項目經(jīng)理和行業(yè)專(zhuān)家加入“互聯(lián)網(wǎng)+教研室”。不斷對人才需求報告、崗位變化分析報告、人才培養方案、職業(yè)課程模塊化設計、校企合作實(shí)踐體系等方面進(jìn)行研究和更新迭代。參照行業(yè)標準、職業(yè)標準、崗位標準,共同開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)課程跟崗實(shí)習的工讀輪訓改革方案,讓學(xué)生在不同合作企業(yè)的真實(shí)工作場(chǎng)景中提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能。
(3)“產(chǎn)教融合”的專(zhuān)業(yè)課程體系建設項目改革
根據“依崗定技、按技設課”的指導思想,按照崗位和職業(yè)能力要求建設工學(xué)結合的優(yōu)質(zhì)核心課程,建設產(chǎn)教融合、工學(xué)結合的專(zhuān)業(yè)骨干課程體系。利用系部數字化教學(xué)平臺進(jìn)提供行在線(xiàn)教學(xué)和各類(lèi)遠程教學(xué),服務(wù)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、其他兄弟院校,服務(wù)社會(huì )各類(lèi)認證和培訓需求。
(4)“項目驅動(dòng)”的專(zhuān)業(yè)課程改革項目
在課程教學(xué)方法與手段的運用上,打破教室與實(shí)訓室、理論課和實(shí)踐課的界限,把職業(yè)核心技能的學(xué)習放在校內或校外實(shí)訓基地進(jìn)行,通過(guò)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,來(lái)提升對專(zhuān)業(yè)理論的認識。同時(shí),打破學(xué)生跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習的限制,引導學(xué)生“一技一專(zhuān)為主,多技多專(zhuān)并行”的主動(dòng)學(xué)習能力。
我們先后建立了17個(gè)國內外知名、專(zhuān)業(yè)對口的企業(yè)進(jìn)行人才校企聯(lián)合培養,建立了60個(gè)校外實(shí)習實(shí)訓基地。與行業(yè)專(zhuān)家、企業(yè)主管、項目經(jīng)理、企業(yè)講師聯(lián)合執教,用真實(shí)的商業(yè)化項目豐富學(xué)生的崗位實(shí)戰經(jīng)驗,訓練學(xué)生的職場(chǎng)能力。專(zhuān)業(yè)課程由合作企業(yè)講師和校內專(zhuān)業(yè)教師共同完成,用師徒制方式,手把手支持學(xué)生的項目操作能力和創(chuàng )業(yè)能力。目前管理系上百名畢業(yè)生在合作企業(yè)就業(yè),基本都成為這些知名企業(yè)的管理層或業(yè)務(wù)骨干。例如,百世集團有80多名畢業(yè)生,蘇寧集團有20多名畢業(yè)生,阿里巴巴集團有30多名畢業(yè)生,京東集團有10多名畢業(yè)生,北京每日優(yōu)鮮有10多名畢業(yè)生,洲際和萬(wàn)豪酒店集團有10多名畢業(yè)生,眾多國際連鎖餐飲集團有30多名畢業(yè)生,山西天星海外海集團有10多名畢業(yè)生等。校企聯(lián)合培養成果非常顯著(zhù)。
合作模式
院校安置或實(shí)習情況
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 安置或實(shí)習人數 | 男女比例 | 安置或實(shí)習時(shí)間 |
電子商務(wù)、物流管理 | 60 | 1:1 | 11月 |
旅游管理和酒店管理 | 35 | 11月 |